THEMA: Bedienungsanleitung
Erstellen von Lernmodulen mit dem LME 2.0
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Glossareintrag

Sie haben die Möglichkeit, am Ende des Lernmoduls ein Glossar für bestimmte Schlüsselwörter einzurichten. Zur Erfassung von Glossareinträgen markieren Sie bitte das zu erklärende Wort im Textund klicken auf die Schaltfläche „Glossareintrag“.


Screenshot: Einfügen eines Glossareintrags
Quelle: CeDiS

Das Word-Dokument springt dann zu einer Tabelle am Ende des gesamten Dokumentes. Hier ist in der linken Spalte der markierte Text eingetragen. Bitte füllen Sie nun die weiteren Spalten der Reihe nach aus. Beachten Sie dabei:

Erläuterungstext:

Hier können Sie Ihren Glossareintrag erläutern. Beachten Sie dabei die verschiedenen Typen.

Typ:

Es gibt zwei Typen von Glossareinträgen:
  • Abkürzungen und
  • Erklärungen

Abkürzungen werden hier vollständig ausgeschrieben (z.B. ZDF = Zweites Deutsches Fernsehen), Erklärungen dienen zur Konkretiesierung von Begriffen. Wählen Sie einen Typ aus.

Matchingwörter:

Die Spalte „Matchingwörter“ enthält diejenigen Wörter, die mit derselben Erklärung verbunden werden sollen. Dies sind häufig verschiedene Schreibweisen oder weitere grammatikalische Formen des Worts. Fügen Sie in diese Spalte bei Substantiven Genitiv-Singular und Nominativ-Plural und bei Verben den Infinitiv sowie die dritte Person Singular und Plural in den gebräuchlichsten Zeitformen ein.

Beispiele für Matchingwörter:

Beispiele für Substantive:
Web Based Training | Web-Based-Training | Web Based Trainings | Web-Based-Trainings

Beispiele für Verben:
Schreiben | schreibt | schrieb | geschrieben
Kochen | kocht | kochte | gekocht
Matchingwörter sind nicht für Synonyme zu verwenden.
Scheinbare Synonyme (Haus/ Gebäude) bitte mit eigenen Glossareinträgen versehen.

Die Glossareinträge werden sobald die entsprechende Datenbank zur Verfügung steht im Gesamtsystem gesammelt, so dass jeder Autor bestehende Einträge einsehen und benutzen kann. Sollten Begriffe mehrfach erklärt worden sein, so werden diese redaktionell überarbeitet.

MEDIEN
Forschungsprozess
Verzerrte Stichprobe
Schieflage
SPKWVerteilung
BEISPIELE
Flash-Beispiele
Java-Beispiele
MATERIAL
Literatur
Weblinks
Didaktisches Modell Neue Statistik
Farbschema
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